Tasirin Cutar COVID-19 akan Ayyukan Ilimi na Xaliban Likitan Dabbobi

Abstract

Yawancin jami'o'i da kwalejoji a duk duniya sun dakatar da koyarwar azuzuwa saboda cutar sankara ta coronavirus kuma sun koma koyarwa ta kan layi.

An gudanar da binciken sashin giciye na yanzu don nazarin tasirin kulle-kulle saboda cutar sankarau ta 2019 (COVID-19) akan ayyukan ilimi na ɗaliban likitocin dabbobi da masu bincike.

An gayyaci ɗaliban likitancin dabbobi da masu bincike don amsa tambayoyin fom na google akan layi.

Jimillar mahalarta taron 1398 sun fito ne daga kasashe 92 daban-daban sun amsa tambayoyin da adadin martanin da ya kai kashi 94.52%.

Bayanan sun nuna cewa kullewar cutar ta COVID-19 ta shafi aikin ilimi na yawancin mahalarta (96.7%) tare da digiri daban-daban.

Matsakaicin ƙimar ƙimar ilimin kan layi gabaɗaya shine 5.06 ± 2.43 yayin da na aikace-aikacen sassa shine 3.62± 2.56.

Ko da yake ilimin kan layi yana ba da damar yin nazarin kai.

Babban kalubalen da ilimin yanar gizo ke fuskanta a ilimin likitancin dabbobi shine yadda ake ba da darussa masu amfani.

Tunda yawancin batutuwa masu amfani ne; don haka, ba shi da sauƙi a koyi shi akan layi.

Dalibai suna tunanin cewa yana da wahala a cika ƙwarewar likitancin dabbobi kawai tare da tsarin ilimin kan layi.

Ana iya inganta ilimin kan layi ta hanyar sa shi ya fi dacewa, nuna hanyoyin kiwon lafiya a cikin yanayi na ainihi, ba da taƙaitaccen bayani, da kuma samar da kayan aiki na 3D don kwatanta halin da ake ciki.

Ingantacciyar koyo ta kan layi ga ɗaliban dabbobi yayin bala'in Covid-19

Koyon kan layi yayin bala'in Covid-19 ya kasance mai wahala ga ɗaliban kimiyyar dabbobi da masu bincike, saboda wannan batu ne mai amfani da ke buƙatar horarwa ta hannu.

Wannan binciken ya gano wasu ƙalubale na musamman da suka fuskanta, da kuma wasu mafita.

Jami'o'i a duk faɗin duniya sun canza zuwa azuzuwan kan layi don hana yaduwar Covid-19 yayin bala'in.

Dalibai da yawa, musamman waɗanda ke da ƙarancin shiga intanet, sun sami mummunan tasiri.

Wannan binciken yana so ya tantance, ta hanyar takardar tambaya, yadda koyon kan layi ya shafi aikin karatun ɗaliban dabbobi a duk faɗin duniya.

Har ila yau, mai binciken ya so ya tantance yiwuwar mafita ga waɗannan ƙalubalen koyo na kan layi.

Sun ƙirƙiri takardar tambayoyin kan layi wanda ba a san sunansa ba, tare da tambayoyin da suka shafi ƙididdige yawan jama'a na mahalarta, da kuma tasirin da ilmantarwa ta kan layi ya yi kan aikin karatunsu.

Mai binciken ya yi tambaya game da kayan aikin koyo da aka yi amfani da su, da adadin lokacin da ake kashewa kan koyon yanar gizo a kowace rana, yadda karatun kan layi ya shafi batutuwa masu amfani da ka'ida, da kuma matsalolin da ake fuskanta yayin karatun kan layi.

Mahalarta taron sun kuma ba da shawarar mafita.

Kusan rabin mahalarta 1398, daga kasashe 92 daban-daban, sun nuna cewa annobar ta shafi aikinsu na ilimi sosai.

Mai binciken ya gano cewa akwai wasu fa'idodi na koyo ta yanar gizo ga daliban likitancin dabbobi, amma akwai illoli da yawa da suka shafi shiga intanet, samuwar kayan aiki ta yanar gizo, da kuma yanayin aiki na wasu batutuwa.

Binciken ya nuna ɗalibai suna buƙatar ƙarin kayan aikin haɗin gwiwa, da kuma ƙarin hulɗa tsakanin ɗalibai da malamai don abubuwan da suka dace.

Sauran nazarin sun yi nuni da yadda cutar ta tarwatsa ilimi ga sauran daliban likitanci, da kuma yadda cutar ta shafi likitocin dabbobi.

Maganganun da aka gabatar a nan sun gina waɗancan nazarin ta hanyar ba da shawarar yadda za a iya inganta koyon kan layi a nan gaba, musamman ga batutuwa masu amfani a kowane fanni.

Mai binciken ya lura cewa binciken ba shi da isasshiyar rarrabawa, wanda ya haifar da rashin wakilcin wasu kasashe.

Wanda ya gudanar da wannan binciken ya kasance a Masar.