Podcast : Sabbatique en Afrique francophone

La docteure Asma Mechakra est chercheuse postdoctorale de l’Université de Lausanne (Suisse). Elle nous donne son opinion sur les difficultés de la recherche et de l’enseignement universitaire en Afrique, en particulier en Algérie. Que changerait-elle ?

Le docteur Claude Kayembe est médecin-pédiatre de l’Université de Kinshasa (RDC). Il a étudié la médecine pour «sauver des vies» et devenir professeur d’université. Il poursuit sa formation en cardiologie pédiatrique.

La docteure Gerrye Mubungu rêve d’être à la pointe de la médecine pour soigner les enfants malades. Elle obtiendra prochainement son PhD en génétique médicale. Quels étaient ses modèles lorsqu’elle était jeune ?

Le docteur Jean-Claude Makangara est médecin. En tant qu’assistant en microbiologie, il a passé plusieurs mois en ville de Kinshasa pour prélever des échantillons COVID-19. À présent, il séquence les diverses souches du SARS-CoV-2 de la RDC.

La docteure Mamy Ngole est médecin-biologiste aux cliniques universitaires de Kinshasa. Elle effectue son travail de thèse en génétique médicale. Pourquoi a-t-elle étudié la médecine ? Est-ce que d’être une femme fut un obstacle ? Que désire-t-elle changer à l’Université ?

Le professeur Joël Tuakuila a étudié la chimie à l’Université de Kinshasa où il enseigne la toxicologie environmentale. Il est passionné par la recherche scientifique. Comment cette passion s’est développée ?

La professeure Thérèse Biselele est la cheffe du service de néonatologie des cliniques universitaires de Kinshasa. Pourquoi a-t-elle choisi d’étudier la médecine et la pédiatrie ? Est-ce qu’être femme rend la progression académique plus difficile ? De quoi est-elle fière ?

Le professeur Jean-Marie Kayembe est pneumologue formé à l’université de Kinshasa. Il fut récemment le doyen de la faculté de médecine. Pourquoi a-t-il étudié la médecine ? Quels étaient ses objectifs en tant que doyen? Comment interprète-t-il la situation COVID-19 à Kinshasa ?

Cathy Songo est étudiante en technologie biomédicale et travaille au Centre de Génétique Humaine de l’université de Kinshasa. Quels sont ses objectifs ? Pourquoi aime-t-elle travailler au laboratoire ? Comment peut-elle rendre service aux autres en rendant l’invisible visible ?

Mohamed-Yassine Amarouch est professeur de physiologie humaine à l’Université de Fès – Taza (Maroc). Pourquoi a-t-il choisi d’être chercheur ? Quelles sont ses fiertés ? Pourquoi l’épidémiologie l’intéresse-t-elle ?

Nada El Makhzen étudie la génétique, car “c’est la base de la biologie”. Elle termine son Master en génétique médicale à l’Université de Fès (Maroc). Trilingue, elle préfère utiliser l’anglais pour communiquer avec le monde!

Le Dr. Badr El Makhzen est médecin et se forme en génétique médicale à Fès (Maroc). Il s’intéresse en particulier à l’immunogénétique. Comment la médecine et la recherche sont devenues ses passions ? Comment désire-t-il contribuer à la recherche biomédicale au Maroc ?

La docteure Mey Boukenna est médecin et passionnée par la recherche. Elle a récemment obtenu une bourse pour faire son PhD. Quel est sa relation et son expérience avec l'Afrique ? Quel rôle pense-t-elle jouer en tant que médecin-chercheuse dans le futur ?